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很多人討厭生理課，而生理課對他簡直就是噩夢，生理課上的失控續集故事或許讓他永生難忘，那次生理課上美女老師竟把他當了教材，現在回想起來，還臉紅呢。如今時過境遷，但是對他來說，生理課上的失控卻是一次永生難忘的經歷……
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小學時，他一直沒有想明白一個問題：為什么男生不能和女生坐同桌？班主任說，這是教導主任的規定，而且還有另外一個規定：生理衛生課，男生要和女生分開上。“我心中埋下一顆種子，一定要在有生之年搞明白這個問題。所以學醫7年后，我選擇了婦產科”。
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這是一句調侃，也是生理衛生課曾經或者正在面臨的尷尬。而還記得那次我們的學校組織了一場主題為“再上一次生理課”的活動，來的老師是一位美艷的女老師，不過生理課上的失控續集故事就這樣誕生了，生理課上美女老師竟把我當了教材……
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上課的時候，老師讓每個人站起來說青春期的變化，我被叫起來，但是怎么也不好意思說出口。
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美女老師對著我微笑著說，如果說不出來就要挨罰哦~害羞的我臉憋得通紅……
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最終還是沒說出答案，下課以后老師讓我去了辦公室，然后回來以后，我徹底恨死了生理課，她竟然讓我下節課當著全班的面把那些羞于啟齒的生理知識背十遍！！！
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從那以后，我最討厭的就是生理課了，還有那個噩夢一樣的美女老師……
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作家余華描述過兩代人的差距：他的一個中學同學在教室黑板上悄悄寫下“愛情”一詞，引得大批少年暗藏朝圣似的心態駐足觀看，而多年后，在他“90后”兒子的初中生理課上，老師講到兩性、懷孕，學生的提問竟是“有實驗課嗎”。
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不過，人家美國竟然是這樣上生理課的，這是一個朋友講來的故事—
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那年，我的二女兒14歲，上八年級—在美國算初三。
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在美國這樣上生理課一開學沒幾天，二女兒一放學回來就拿出幾張紙來讓我看，我想準又是選了新課，老師通知家長課程內容和評分標準，便隨手拿筆，準備簽字。但女兒這次一本正經地說：“老師說了，家長一定要在細讀了以后，才可以簽字。”我仔細一看，噢，原來是生理課，除了老生常談以外，還有滿滿一頁人體生理課的內容介紹，要征得家長同意，小孩才可以上這門課。我在心里一笑，這個也不陌生，因為女兒是老二，關于小孩上人體生理課的一切心驚肉跳及緊張過程，我們都通過已經上大學的大女兒經歷過了，就大筆一揮，簽字完畢。
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又過了一段時間，一天，女兒忽然很嚴肅地跟我說，有件事要談談。她說，生理課有三個項目，可以任選其一，她選了帶模擬嬰兒的項目，問我可不可以。她又解釋，模擬嬰兒就是配上電子功能的假嬰兒，基本具有真嬰兒的功能。這個項目要求把小孩帶回家，照看一天。看看女兒快與我齊頭的個子，又想想家中已經十幾年沒有小嬰兒了，我很興奮地答應了她。看到這里好羨慕美國的孩子，應該不會像我一樣碰到生理課上的失控續集故事這樣的尷尬遭遇，還有那個美麗的女老師，簡直如同噩夢啊！
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第二天，我剛剛下班回家，二女兒又給了我兩張紙，讓我讀和簽字。這回我覺得很奇怪，開學已經有一段時間了，為什么又要簽字。坐下一看，這回是關于模擬嬰兒的重要性及價值，讓家長簽字保證不損壞，如有任何損壞，我們得賠償，可高達500美元。嘖，這假孩子還真不便宜，真有點簽字領養嬰兒的味道了。然后，女兒又告訴我，她已經在老師那兒排好了領嬰兒回家的日子，是下周二。我馬上告訴她：“不行，下周三，你代表學校參加一個統考，小嬰兒應該安排在周四或者周五帶回家。”女兒不太高興地看著我：“媽，有那么嚴重嗎，不就是一個模擬嬰兒嗎？”我說：“你說了，這個假嬰兒有真嬰兒的功能，我知道帶一個小嬰兒有多麻煩，不怕一萬，就怕萬一，不可以影響周三的考試，日子一定得改。”
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