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大學(xué)生短期職業(yè)規(guī)劃如何寫(xiě)
短期職業(yè)規(guī)劃. 對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生，不妨設(shè)立一個(gè)“就業(yè)-試用期-合格員工-骨干員工”成長(zhǎng)計(jì)劃。
就業(yè)規(guī)劃一般包括：是否要就業(yè)，在考研、出國(guó)、就業(yè)等交叉點(diǎn)做出決定，如果找到工作，從事什么行業(yè)，從事什么工作 公司，什么職位等等，通過(guò)什么渠道，利用什么優(yōu)勢(shì)，如何獲得。 這個(gè)階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是如何找到適合自己的工作。
2. 試用期的規(guī)劃一般包括：從校園人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，體驗(yàn)不同角色的差異，從積極向上的角度看問(wèn)題。 這個(gè)時(shí)期的規(guī)劃目標(biāo)是如何盡快適應(yīng)環(huán)境。 為了獲得成長(zhǎng)，現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是人們?cè)谏鐣?huì)中思考和工作的方式。 在試用期內(nèi)，最好不要忙于決定自己是否適合這個(gè)組織。 我主張，不管怎樣，先過(guò)試用期，再考慮自己的留任問(wèn)題。 給自己一些時(shí)間。
3. 對(duì)合格員工的規(guī)劃：如果公司接受你，你也可以選擇是否繼續(xù)在這家公司工作。 在現(xiàn)階段的規(guī)劃中，根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合工作本身的特點(diǎn)，確定自身優(yōu)勢(shì)的方面，學(xué)會(huì)彌補(bǔ)不足。 這一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是快速讓自己出類拔萃，能夠獨(dú)自勝任上司交辦的工作。 讓自己從平凡走向卓越。
4.關(guān)鍵員工階段：隨著你的成長(zhǎng)和組織變革，你已經(jīng)成為某個(gè)領(lǐng)域的關(guān)鍵員工，你有機(jī)會(huì)隨時(shí)提拔你擔(dān)任經(jīng)理，你也有 隨時(shí)有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造。 給你更多的責(zé)任和壓力，做好準(zhǔn)備。 這一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容是如何指導(dǎo)他人，如何與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)。 如何讓自己變得更好，承擔(dān)更多的責(zé)任。
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